教育統籌局通告由 2005／2007 派位年度正式實施新的中學中一學位分配，將影響 2007 年 9 月及以後入讀中一的學生。通告內容指出，每所中學自行分配學位的最高比例增加至 30%，2006 年 7 月 18 日上午舉行的「中一入學前測驗」將首次在 2007 年中一學位分配辦法中用作調整學生成績的工具。香港的小學教師相信定必嚴陣以待，鼓勵他們的小六學生全力以付，為來年的師弟師妹爭取理想的中學學位而努力。依據這考試而得的中學學位，是靠考生自己的努力？抑或是要受別人的影響呢？且看顏明仁博士在「從評估的詞彙和功能反思」和李安維老師「全港系統評估」兩篇專文的解說！

今期教訊除以「小學及初中學生基本能力評估概要」為主題外，於「課外閱讀如何配合小學中國語文學習」方面亦邀請到徐守濤和劉曉偉兩位資深教師為我們撰寫專稿，其中包括「從課內到課外──談閱讀」及「『內』『外』並舉──中國語文學習的有效途徑」；『學科教研室』更有數學專題的「運用加減法求圖形面積的教學技巧」及「數學解難能力的提升」等，每篇文章均刊載了學者的專業意見；『校園連環走』今期介紹「教師的工會──教協會」及「香港幼稚園協會」，希望讀者能對該兩大教育組織有更深入的認識。

至於如何培養出孩子良好的閱讀習慣，令他們終身受用，就是今期「用母愛啟迪兒子踏上創作路的馬翠蘿，和她的新生代作家兒子麥曉帆」的最佳寫照，且看這篇專訪文章，大家就可以知道她（他）們的作品為何經常入選「好書龍虎榜」。

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