何謂設計活動學習
設計活動學習（Project Learning）是著重活動設計及進行時之互動過程。透過這互動學習來培養兒童主動參與及學習精神。正如著名教育學者杜威（Dewey）所提倡的「做中學」理論，當中強調要培養兒童自動自發的學習精神，讓他們動腦筋去思考，動手去做，並從中親自觀察及親身經歷。他又認為要兒童從生活中發現問題，從而尋求解答，但須以團體活動來彌補個人的思考不足。Project Learning正是從「做中學」，讓兒童從個人經驗中提出發問與小組進行深入研究及探討。在互動學習過程中，透過互相討論和分工，兒童彼此激勵，彼此接納，彼此分享，更學會關心週遭環境及尊重別人，從而刺激其探究精神，提高個人的求知慾。

設計活動學習，重於學童自己找出問題
Learning，兒童在寫作的時候，學會從他們想寫的東西和已知的東西著手，這樣會提供很多寫作的材料和引起他們的寫作興趣。

總結