前言
現代教育研究社於三月十一日舉辦了一個「小學推行電腦認知 —
全方位交流會」。承蒙教育署首席教育主任（資訊系統）馬紹良先生蒞臨，為眾多參加交流會的校長和老師演講，介紹了資訊科技輔助教學的最新發展。
馬主任描述了一個全港中小學網上教育資源庫的概念，本文節錄了當天講話的重要內容，以饗讀者。
將原有的資料庫數碼化
教署和教育電視長久以來不斷製作了許多輔助教材，其中不少已經數碼化，可以放在網上供學界使用。沒數碼化的，於不久的將來也該可以轉換成數碼模式，讓大眾應用。這些材料可構成資料庫的基本內容。
將外來公司的資料本地化
教署與英、美、加拿大、澳洲、星加坡等地的教育軟件出版商都有聯繫。其中不少出版商都十分願意將他們原有的教材，改為更適合於香港使用的版本。我們花了一些功夫介紹這些外地公司與本地的教育軟件提供者認識。期望他們能盡快把優質的外地材料本地化；同時我們也希望他們能合作把香港製作的優質教材介紹到國外，互通所長。
鼓勵本地公司創作
為了讓製作資訊科技教育教材的本地公司有一個市場導向，令老師能從網絡上得到更多的教學資源，我們期望與本地的教科書出版商達成一個協議，就是以某一日期為界限，由教育署將老師於該期限以前做好的電腦教材列一份清單，然後將這些教材放上網。這些教材用了哪間出版社的東西，只要註明版權屬於那間公司即可，教育署或老師都毋須支付版權費。這樣一來，老師就會有很多東西用，而出版商得到甚麼呢？是免費的市場調查。當很多人上網瀏覽或下載資料，出版商就可以從瀏覽的人數中，得知現時老師需要的是甚麼東西和製作教材的方向。這個構想馬上得到不少出版商的支持，所以我們期望在短期內，能把一些現有的教材放上網。
教師自己製作教材
除了將原有的資料庫數碼化、將外來公司的資料本地化、鼓勵本地公司創作之餘，還有一個很大很大的潛力，那就是我們的老師。老師製作的教材永遠最切合教學的需要。如果我是老師，我是教常識科的，我不需要整個光碟，我只要教育署在網上提供很多很多教材，例如當我教到四年級花卉各部分時，我可以隨時上網得到很多花開的片斷或各種花卉的彩圖，以配合我的教學，這樣就能夠讓小朋友清楚知道不同花卉的各部分。這樣的碎料才是最好用的，這樣我們才能真正幫助老師。
在教學過程中，滲入資訊科技
我教了很多年書，我覺得有三個環節很重要，那就是展示課題、進行內化和評估。以前展示課題，總是用實物，如一個蘋果，或用掛圖和彩圖。我經常想我們可不可以用一個手提電腦就代替了所有的東西？這絕對可以。如果我們用科技來教學生，課題展示的過程會比以前方便得多，老師也不需要帶很多東西，就可以讓學生看到心臟的結構是甚麼樣子的，花卉開的時候是甚麼樣子的，甚至可以帶學生去看看埃及金字塔裏面是甚麼樣子的。在這個環節，我願意和大家一同去想——怎樣令展示教材部分更靈活、更加好。
評估的革新
當我們展示完課題、進行了內化之後，想知道自己的教學是否成功，那一定要進行評估。以前測驗，老師要浪費不少時間，如果要做一個真正有意義的測驗給學生，花十個小時還不夠；如果你還要講解、化難，那最起碼要二十個小時。現在我們可不可以用資訊科技把這些過程變成幾分鐘的事情呢？
如果全港製造一個習題庫，裏面有一百萬條題目，分門別類、分科的。那我可以對小朋友說，你們到學期末不用考試了，只須考中、英、數三科就行了。平時每一科，一年之中去測試二十次，取其中成績最好的十次計分。你們想一下，作為一個小朋友，不是一試定終身，有空就去測試一下自己，那壓力自然會減低；檢視評估自然更加精彩，更加貼切，更加能夠表現小朋友的水平。如果能這樣在展示課題、進行內化和評估的過程中滲入資訊科技，那我們為老師帶來的是方便，而不是負擔。只有這樣，老師才能真正體會到資訊科技的好處。
最新的發展
對於資訊科技教育的最新發展，我們已經計劃建立一個「全港教育專用內聯網」。這是一個大型的基建項目，最新的內聯網裏會有學校、老師、學生需要的資料，甚至有助個人成長的東西。例如：學生有點不開心，好像失戀，可以上網看看有沒有東西可以化解。此外我們可以鼓勵全港最好的老師，來到我們的製作公司，把自己認為最精彩的教學過程攝錄下來，然後放上網，可以是免費或收費。只要我們不局限自己，發展是可以多方面的。
技術支援
我們計劃給予每間學校，每個星期二十小時免費的到校專人服務，這個服務的內容是很精彩的。你們可以要求這個技術人員管理每部電腦裏面的軟件，列一份全校電腦的明細表等，這些服務都是由中標的公司提供的。這項計劃有兩大好處：一來，這些公司的技術人員經常接觸新事物，其技術水平得以不斷更新，並有所保證；二來，如學校自行聘請技術人員，當技術人員休假時，便沒有人為學校提供支援，而由公司提供服務則能避免了這些問題。
社會的認同
最後，就是社會的認同問題。我希望所有的社會人士都覺得，資訊科技對於香港的發展前途是極度重要的。如果大家都有這種共識，我們學校的校長覺得這是個光榮的歷史任務，便努力去推動；老師也看到造就人材的重要性；家長也願意出一分力，幫助學生成長，解決網上資源的問題；而學生也用心學習，那我相信未來香港的人材，絕對是世界一流的，這一切就要我們共同去努力。