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教訊期號 篇名
2015年9月號 批判性思維訓練 ──小組討論、辯論與議論文的閱讀(之二)
2015年9月號 文言教材與教學略說之三〈始得西山宴遊記〉〈岳陽樓記〉寫作結構比較分析1
2015年4月號 談談小學語文教學的兩個迷思
2015年4月號 從電子寫作課管窺配合小學語文的電子教學趨勢
2015年4月號 批判性思維訓練 ── 小組討論、辯論與議論文的閱讀(之一)
2015年4月號 文言教材與教學略說之二(〈木蘭辭〉動詞句型舉隅)
2015年4月號 現代中國語文研討會 ──「配合小學語文的教學趨勢」
2014年12月號 電子學習≧≦自主學習
2014年12月號 自主學習與電子學習
2014年12月號 全新《現代小學數學》教材促進自主學習精神
2014年12月號 電腦科教學的革新
2014年12月號 電腦科未來發展方向: 結合其他學科和生活化課題,把知識轉化為技能 —— 培正小學資訊科技科主任曾志雄老師專訪
2014年12月號 電腦科的電子學習
2014年12月號 探討電子學習與自主學習的關係
2014年9月號 保良局陳溢小學:教學內容與資訊科技的相互融合
2014年9月號 佐敦谷聖若瑟天主教小學:善用平板電腦增強課堂互動
2014年9月號 鳳溪第一小學:電子學習漸趨成熟 增強自主學習能力
2014年9月號 小學中文科說話能力的教與考
2014年9月號 〈定風波〉蘇軾、岑偉宗兩詞淺析及歌詞 教材略談
2014年4月號 文言文的教學意義
2013年12月號 「電子學習及評估系列── 現代自學遊」的開發和展望
2013年12月號 中國語文科 教師培訓分區工作坊
2013年9月號 中文閱讀理解的高階思維訓練── 中一入學前中文閱讀測驗的解構
2013年9月號 談香港粵語的又音、變讀、誤讀等問題
2013年4月號 談談小學中文科的讀寫結合
2013年4月號 全港性系統評估(TSA)聽、視、說、 讀、寫各卷的難點說明及處理方法(一)
2013年4月號 全港性系統評估(TSA)聽、視、說、 讀、寫各卷的難點說明及處理方法(二)
2013年4月號 歷代的別字問題
2013年4月號 手機、手腦時代的中文寫作問題 ── 人人都能當作家?
2013年4月號 「讀寫結合的教學及評估」研討會
2013年4月號 春意盎然的現代教育之聲
2012年12月號 二十年來小學中國語文課程發展初探
2012年12月號 香港小學中國語文科的說話教學
2012年12月號 從電子閱讀帶動寫作樂趣
2012年12月號 中文寫作不再困難
2012年12月號 「學與教博覽2012」活動花絮
2012年12月號 「二十一世紀現代中國語文──學生活學活用 教師得心應手」 研討會舉行
2012年9月號 學校電子學習成果分享
2012年9月號 最新電子教材——語文.數學.電腦.常識
2012年9月號 中文不難學
2012年9月號 「推敲」闡辨
2012年9月號 別字古今談
2012年9月號 張籍簡歷及〈秋思〉寫作年代
2012年9月號 辨字寶典 避錯良方 ——喜見郭書謙校長《字的形音義》面世
2012年9月號 「現代電子學習分享會」圓滿舉行
2012年4月號 課程架構‧能力主導 把握現代語文教學的正確方向
2012年4月號 編寫一套校本語文教科書的理論依據與策略
2012年4月號 中文科課程規劃與校本版教材建設專訪聖公會青衣主恩小學
2012年4月號 現代2012年版小學語文教材的新特色
2012年4月號 心領神會 語文有法內容技巧兩雙全(三)(續完)
2012年4月號 小學中國語文常見課文析疑二則
2012年4月號 建構電子課程,開展學習新旅程
2012年4月號 我和中國語文教學〔施教篇(中)、(下)〕(續完)
2012年4月號 成語結構與詞義理解及其教學略論以四字格為例
2012年4月號 優化語文學習大方向暨《二十一世紀現代中國語文》新書發佈會
2011年12月號 利用資訊科技的優勢優化字詞學習
2011年12月號 論小班教學的理念及 配合中國語文教學的實施方法
2011年12月號 心領神會 語文有法內容技巧兩雙全(二)
2011年12月號 談香港粵語的語音變化問題
2011年12月號 我和中國語文教學【施教篇(上)】
2011年04月號 與時並進利用資訊科技增加學生的讀寫機會
2011年04月號 心領神會 語文有法內容技巧兩雙全(一)
2011年04月號 淺談讀寫結合
2011年04月號 我和中國語文教學(受教篇)
2011年04月號 一次小學中國語文「創新聽說讀寫教學」演示會
2010年12月號 現代校本服務,趨時稱心助學
2010年12月號 怎樣在語文開始「電子學習」才易見成效?
2010年12月號 王林〈啟蒙孩子,發揮篇章的魅力〉(演講稿摘要)
2010年12月號 漢語字詞教學漫談(之一)
2010年12月號 阿濃、張秋生、陳木城等作家與本港師生快樂對話
2010年12月號 《漢語大字典》(縮印本)與《正中形音義綜合大字 典》之比較
2010年12月號 記「善於積累 積極創新未來語文教學新策略」 研討會
2010年12月號 「愛的教育.培養讀寫新思維中國內地、港、台 作家與你快樂對話」 活動花絮
2010年9月號 現代社對校本電子學習計劃的支援
2010年9月號 當語文課變得更有趣
2010年4月號 天主教總堂區學校:融入資訊科技的教學活動 創意寫作
2010年4月號 海怡寶血小學:有「機」教室 互動空間促進自主學習
2010年4月號 聖文德天主教小學:靈活運用電子教材 配合校本課程
2010年4月號 五邑鄒振猷學校:網上系統「活化」通達學習法
2010年4月號 鳳溪創新小學:未來學校 全面電子化教學的實踐與效能
2010年4月號 基督教香港信義會紅磡信義學校:網上評估促自學 配合學生能力作考核
2010年4月號 香港培正小學:參與比賽活動提升自學能力
2010年4月號 仁愛堂田家炳小學:比賽活動提升自學動力 妙用網上自學資源
2010年4月號 大埔舊墟公立學校:「電子白板」速成達人 課堂活動更多元化
2010年4月號 馬鞍山循道衛理小學:我們每天都用「互動白板」 電子教學資源融入課堂
2010年4月號 如何在各種學科推廣電子教學?
2010年4月號 平板電腦拉闊創意空間 開創多元語文學習模式 再訪天主教總堂區學校
2010年4月號 「優化讀寫教學設計 激活中國語文學習」研討會
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